ESPERIENZA PROFESSIONALE

26/04/2016–24/06/2016 Programmatore iSimply Via Palestro, 45, 10015 Ivrea (Italia) www.isimply.it Stage Linguaggi di programmazione: HTML5, CSS3, JavaScript, SqlServer Software utilizzati: iReport: creazione di report in PDF e HTML Attività: Durante il periodo di stage ho apportato modifiche web utilizzando HTML5, CSS3 e JavaScript, modifiche su griglie proprietarie in VB .NET, migrazione tabelle relazionali da DB SQL Server a MySQL e utilizzo di Web Analytics Tool. Attività o settore Attività amministrative e di servizi di supporto

01/07/2014–01/08/2014 Assistente informatico G.B.G. Informatica Via Bettoia, 78, 10014 Caluso (Italia) www.gbg.it Stage Scolastico Attività: Assistenza tecnica, manutenzione computer presso concessionarie gruppo Volkswagen su territorio nazionale Attività o settore Informatico

01/07/2013–01/08/2013 Assistente informatico G.B.G. Informatica Via Bettoia, 78, 10014 Caluso (Italia) www.gbg.it Stage Scolastico Attività: Assistenza tecnica, manutenzione computer presso concessionarie gruppo Volkswagen su territorio nazionale Attività o settore informatico

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

23/11/2015–06/07/2016 Corso di specializzazione in Sviluppo Software  C.IA.C "Carlo Ghiglieno" – Digital Via Sant’Arborio Varmondo, 3, 10015 Ivrea (Italia) www.ciacformazione.it Corso post diploma in Sviluppo Software. Linguaggi approfonditi: Java, JavaScript, HTML5, CSS, MySQL. Durata del corso: 1000 ore. Esito Esame: 86/100 09/2010–06/2015 Diploma Tecnico Informatico Livello 5 QEQ Istituto tecnico "Camillo Olivetti" Viale Liberazione, Colle Bellavista, 10015 Ivrea (Italia) www.istitutoolivetti.it ▪ Linguaggi conosciuti: HTML, CSS, PHP, MySQL ▪ Buone competenze nell'utilizzo del pacchetto Office ▪ Progetto di Peer Education (1 anno scolastico) Esito Esame: 70/100

COMPETENZE PERSONALI

Lingua madre italiano

Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale inglese B1 B1 B2 B1 B1 Livelli: A1 e A2: Utente base – B1 e B2: Utente autonomo – C1 e C2: Utente avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative ▪ Ottime competenze di lavoro in Team ▪ Disponibilità all'ascolto ed al confronto, acquisita al corso di Peer education ▪ Ottimo senso di adattamento agli ambienti, capacità acquisita nel periodo di stage, dove ci si doveva confrontare con diversi ambienti di lavoro.

Competenze professionali

▪ Smartphone: Seguo molto il mondo degli smartphone, nuove uscite, hardware, software, Sistemi Operativi. ▪ Linux Altre competenze ▪ Artistiche: Chitarra (autodidatta), Batteria (8 anni) ▪ Peer Education: Progetto svolto a scuola con l'obiettivo di sensibilizzare i giovani sul consumo di alcolici, e sugli effetti che possono avere se assunti prima di mettersi alla guida. Insegnamento sulle reazioni del nostro corpo ad alcolici ed inoltre conseguenze penali e civili del codice della strada.

Patente di guida AM, B