ESPERIENZA PROFESSIONALE

Marzo – Settembre 2016 Stage curricolare ai fini della tesi di laurea svolto presso Deloitte FPS Spa (sede di Torino), volto allo sviluppo di un sistema di mappatura della superficie terrestre per l’agricoltura di precisione. Durante lo stage è stato sviluppato un sistema di comunicazione distribuito per interconnettere più terminali con un server della NASA. Il software sviluppato è stato scritto nel linguaggio Java. Il referente aziendale è l’Ing. Marco Gajetti. TITOLO DI STUDIO Diploma di maturità scientifica Laurea triennale in Informatica

OBIETTIVO PROFESSIONALE Vorrei lavorare per un'azienda privata o ente pubblico rimanendo sempre nel settore informatico, in continuità con il mio percorso di studi, in una posizione che mi permetta di migliorare le mie capacità ed entrare in possesso di nuove. Mi piacerebbe poter continuare a sviluppare applicazioni in Java e migliorare le mie competenze nella progettazione e realizzazione di database relazionali e non relazionali. Inoltre, preferirei lavorare in team e confrontarmi con altre persone.

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

2012 – 2016 Corso di laurea in Informatica Università degli studi di Torino – Dipartimento di Informatica ▪ Analisi matematica ▪ Architettura degli elaboratori ▪ Calcolo matriciale e ricerca operativa ▪ Matematica discreta e logica ▪ Programmazione I ▪ Programmazione II ▪ Programmazione III ▪ Algoritmi e strutture dati ▪ Basi di dati ▪ Economia, gestione dell’impresa e diritto ▪ Elementi di probabilità e statistica ▪ Fisica ▪ Sistemi operativi ▪ Interazione uomo-macchina e tecnologie web ▪ Reti I ▪ Sistemi intelligenti ▪ Sviluppo delle applicazioni software

COMPETENZE PERSONALI

▪ Linguaggi formali e traduttori 2010 – 2012 Corso di laurea in Ingegneria Informatica Politecnico di Torino ▪ Analisi Matematica I ▪ Chimica ▪ Informatica ▪ Fisica I ▪ Geometria (solo frequentata) ▪ Fisica II 2005 – 2010 Liceo Scientifico Tecnologico “Ignazio Porro” di Pinerolo (TO) Lingua madre Italiano Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Inglese B1 B2 B1 B1 B1 International English Language Testing System Livelli: A1/A2: Utente base – B1/B2: Utente intermedio – C1/C2: Utente avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative Buone (acquisite durante il lavoro in team a vari progetti universitari, richiesti per vari esami) Competenze organizzative e gestionali Buone (acquisite durante il lavoro in team a vari progetti universitari, richiesti per vari esami, e nel corso di uno stage universitario in azienda presso Deloitte FPS Spa) Competenze professionali Nessuna esperienza lavorativa precedente Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE Elaborazione delle informazioni Comunicazione Creazione di Contenuti Sicurezza Risoluzione di problemi / / / / / Livelli: Utente base – Utente intermedio – Utente avanzato Competenze digitali – Scheda per l'autovalutazione Nessun certificato TIC Competenze informatiche possedute. Specificare in quale contesto sono state acquisite. ▪ Buona padronanza dei programmi della suite Microsoft Office (e suite equivalenti open source, come Libre Office e Open Office), in particolare Word, Excel, Power Point ▪ Conoscenza molto buona e padronanza del linguaggio Java (maturata negli anni di studio del corso di laurea in Informatica) ▪ Buona conoscenza del linguaggio C (acquisita durante i due anni del corso di laurea in Ingegneria Informatica presso il Politecnico di Torino) ▪ Buona conoscenza dell’architettura e del funzionamento dei computer (acquisita per interesse personale e durante vari corsi universitari) ▪ Buona conoscenza dei database relazionali Oracle Derby e MySQL, capacità di creare e modificare

 ULTERIORI INFORMAZIONI ALLEGATI

un database relazionale e capacità di trattarne i dati mediante query SQL o metodi messi a disposizione dalle API Java (capacità acquisite nel corso del mio percorso universitario) ▪ Conoscenza di base (per il momento) del database non relazionale MongoDB (acquisita come autodidatta) Altre competenze Capacità personali (espresse su una scala che va da 1 a 10):  Autonomia: 8/10  Fiducia in sé stessi: 8/10  Flessibilità/adattabilità: 8/10  Resistenza allo stress: 8/10  Capacità di pianificare ed organizzare: 8/10  Gestire le informazioni: 8/10  Precisione/attenzione ai dettagli: 9/10  Apprendere in maniera continuativa: 9/10  Conseguire obiettivi: 8/10  Essere intraprendenti/spirito di iniziativa: 7/10  Capacità comunicativa: 8/10  Problem solving: 8/10  Lavoro di squadra: 8/10  Leadership: 7/10 Patente di guida B Riconoscimenti e premi Appartenenza a gruppi / associazioni Dati personali Vincitore della XXV edizione del concorso “Diventiamo cittadini europei” per l’anno scolastico 2008- 2009, promosso dalla Consulta Europea del Consiglio Regionale del Piemonte Membro del Comitato per la Difesa dell’Ospedale Valdese di Pomaretto Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali. Documenti allegati: ▪ Copia dei documenti relativi il diploma di maturità scientifica ▪ Copia dell’attestato di superamento dell’esame di lingua inglese IELTS ▪ Copia dell’attestato del concorso “Diventiamo cittadini europei” ▪ Copia dell’attestato di superamento dell’esame di lingua inglese PET