Figura professionale: studentessa
Nome Cognome | : E. C. | Età | : 29 |
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Cellulare/Telefono | : Riservato! | : Riservato! | |
CV Allegato | : Riservato! | Categoria CV | : Settore Generale / IT |
Sede preferita | : nessuno |
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Sommario
Competenze
- lingue
Esperienze
Curriculum vitae
INFORMAZIONI PERSONALI *** ****
Via dei missaglia 13, 20142 Milano (Italia)
(+39) 389 0173870
****@****.***
Sesso Femminile | Data di nascita 15/01/1995 | Nazionalità Italiana
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
21/03/2012–04/04/2012 stage linguistico in Irlanda
Bray School ATC, Dublino, Irlanda
14/04/2014–28/04/2014 stage linguistico in Spagna
Giralda Center, Sevilla (Spagna)
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
12/09/2009–25/06/2015 Diploma di liceo linguistico
Istituto magistrale Gaetana Agnesi, Milano (Italia)
GENERALI:
-Ottima conoscenza della lingua spagnola
-Buona padronanza della lingua inglese
-Conoscenza a livello scolastico della lingua tedesca
SPECIFICHE:
-Buone capacità di comunicazione e relazione con il pubblico
-Buone capacità di problem-solving
-Ottime capacità di adeguamento
-buone capacità di acquisizione di nuove competenze
COMPETENZE PERSONALI
Lingua madre italiano
Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA
Ascolto Lettura Interazione Produzione orale
spagnolo C1 B2 B2 B2 B2
Attestato di frequenza scuola Giralda Center (Sevilla) livello B2
inglese B2 B2 B1 B2 B2
Attestato di frequenza scuola Bray ATC (Dublino) livello B2
tedesco A2 A2 A2 A2 A2
Livelli: A1 e A2: Utente base – B1 e B2: Utente autonomo – C1 e C2: Utente avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Competenze comunicative -buone competenze comunicative acquisite durante la permanenza nella città di Dublino
16/8/15 © Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 1 / 2
Curriculum vitae *** ****
-buone competenze comunicative acquisite durante la permanenza nella città di Sevilla
-buone competenze comunicative acquisite durante lo studio liceale
Competenze organizzative e
gestionali
-buone capacità organizzative acquisite durante lo studio liceale
-buone capacità di risoluzione delle problematiche e degli imprevisti
Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE
Elaborazione
delle
informazioni
Comunicazione Creazione di Contenuti Sicurezza
Risoluzione di
problemi
Utente autonomo Utente base Utente base Utente autonomo Utente base
Competenze digitali – Scheda per l’autovalutazione
Patente di guida B
16/8/15 © Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 2 / 2
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