Figura professionale: Analista Programmatore, progettista software e tes
Nome Cognome | : F. G. | Età | : 38 |
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Cellulare/Telefono | : Riservato! | : Riservato! | |
CV Allegato | : Riservato! | Categoria CV | : Settore Generale / IT |
Sede preferita | : Lazio: Roma Puglia: Bari |
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Sommario
Esperienze
Esperienze lavorative
Settembre 2010 – Luglio 2016 Figura ricoperta Istruttore di Judo/Jujitsu Datore di lavoro Palazzetto "Palapoli" Luogo Molfetta
Principali attività e responsabilità
Co-istruttore di giovanissimi e pulcini (da 4 ai 16 anni), di giovani praticanti e di novizi nel campo della disciplina.
Dicembre 2012 – Giugno 2013 Figura ricoperta Analista funzionale Datore di lavoro Exprivia Luogo Molfetta
Principali attività e responsabilità
Progettazione e realizzazione (in forma prototipale e secondo la filosofia dei social network) di un servizio di community per utenti del sistema CUP basato su approcci CRM
Istruzione e Formazione
Data Studio in corso Titolo della qualifica rilasciata Laureando in informatica Istituto di istruzione o formazione Università degli studi di Bari Luogo Bari
Principali tematiche / competenze professionali acquisite
? Java e IDE Eclipse e NetBeans
? Interfacciamento di Java con MySQL con connessione attraverso JConnector in ambiente Eclipse
? C e C++, in ambiente Dev-C++
? Linguaggi di Mark-up e di programmazione object-oriented per browser e web: HTML4 e HTML5, XHTML, HTML dinamico (DHTML), JavaScript, PHP 5 + MySQL 5.0 e gestione di un server locale con Apache Server e PhpMyAdmin
? Fogli di stile (CSS) e linguaggio di Mark-up esteso (XML), con nozioni di RDF (Resource Description Framework)
? Database management e data warehouse, con query di interrogazioni sia a livello grafico che testuale attraverso MySQL 5 e Microsoft Access (2003 e 2007)
? Programmazione ad oggetti visuale: Visual Basic
? TurboPascal
? Linguaggio di basso-livello Assembly
? Editor engine Unity3D (conoscenza a livello base)
? Gimp (equivalente di Photoshop)
? Microsoft Office
? Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome
? Principali sistemi operativi: Windows (9
Conoscenze linguistiche
Lingua Italiano Capacità di lettura/scrittura Madrelingua Capacità di espressione orale Madrelingua
Lingua Inglese Capacità di lettura/scrittura Ottimo Capacità di espressione orale Buono
Lingua Francese Capacità di lettura/scrittura Scarso Capacità di espressione orale Scolastico
Conoscenze informatiche
Capacità e competenze informatiche
? Java e IDE Eclipse e NetBeans
? Interfacciamento di Java con MySQL con connessione attraverso JConnector in ambiente Eclipse
? C e C++, in ambiente Dev-C++
? Linguaggi di Mark-up e di programmazione object-oriented per browser e web: HTML4 e HTML5, XHTML, HTML dinamico (DHTML), JavaScript, PHP 5 + MySQL 5.0 e gestione di un server locale con Apache Server e PhpMyAdmin
? Fogli di stile (CSS) e linguaggio di Mark-up esteso (XML), con nozioni di RDF (Resource Description Framework)
? Database management e data warehouse, con query di interrogazioni sia a livello grafico che testuale attraverso MySQL 5 e Microsoft Access (2003 e 2007)
? Programmazione ad oggetti visuale: Visual Basic
? TurboPascal
? Linguaggio di basso-livello Assembly
? Editor engine Unity3D (conoscenza a livello base)
? Gimp (equivalente di Photoshop)
? Microsoft Office
? Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome
? Principali sistemi operativi: Windows (98/ME/2000/XP/Vista/Seven) e Linux (Debian, Ubuntu/Kubuntu, Red Hat, Fedora, Gentoo)
? Competenze tecniche hardware base sui circuiti e architettura di un elaboratore
? Conoscenza delle strutture di rete, connessioni terminale-terminale, terminale-altre reti e delle reti in generale, installazione e gestione di reti domestiche e aziendali (basilari)
? Protocolli FTP e HTTP
? Conoscenza dei modelli ISO 9241, serie 110, dei principi di usabilità, del modello ISO 13407, dello human centred design e del modello ISO/IEC 9000, della quality management
? Flash, Dreamweaver e altri prodotti Macromedia (conoscenza a livello base)
? Enterprise Architect 7.0 per la creazione dei diagrammi delle classi o diagrammi d’uso
? Conoscenza delle varie strutture dati, dei modelli di qualità, dell’ingegneria dell’usabilità, delle nozioni all’human centered design
? Conoscenza e rispetto delle politiche dell’ingegneria del software e dell’usabilità: modelli a cascata e a stella, human centered design e loro applicazione nell’ambito dei processi aziendali
? Conoscenza delle strutture reti, delle loro implementazioni e della loro gestione
? Conoscenza e installazione di reti LAN in ambito domestico e semi-aziendale.
? Conoscenza degli impianti di routing e bridging
? Gestione social media (Facebook, Twitter, LinkedIn, …), blog e forum
? Gestione CMS (Wordpress, Joomla) e vari servizi di blogging (Blogger, Blogspot,…)
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