Figura professionale: Video editor

Nome Cognome: C. T.Età: 34
Cellulare/Telefono: Riservato!E-mail: Riservato!
CV Allegato: Riservato!Categoria CV: Web Designer/Social/Marketing
Sede preferita: Roma

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Sommario

Video editor

Esperienze

06/09/2010–31/08/2018 Commessa Coccinella Calzature, Campagnano di Roma (Italia) Addetta alle vendite Gestione della cassa e degli ordini Accoglienza dei Clienti Assistenza ai clienti Gestione della pagina online

19/03/2012–31/05/2012 Tirocinante Uniroma TV, Roma (Italia) Web Management Montaggio Audio e video Reportage e interviste Scrittura Articoli e Recensioni

05/01/2012–15/01/2012 Ballerina Teatro Vascello, Roma (Italia) Ballerina nello Spettacolo “Il processo” di F.Kafka adattamento e regia di Andrea Battistini

10/2018–alla data attuale Insegnante Danza Classica Dancing Time, Campagnano di Roma (Italia)

04/2016–alla data attuale Vice Presidente associazione no-profit Proloco di Verrecchie, Verrecchie (Italia) Organizzazione eventi e sagre Coordinazione di un direttivo Relazioni con i fornitori

ISTRUZIONE E FORMAZIONE 10/2009–03/2014 Laurea Triennale Scienze Umanistiche Università "La Sapienza", Roma (Italia) Discipline storico-artistiche(letteratura italiana, tedesca e inglese), discipline linguistiche(lingua inglese), discipline demo-etnoantropologiche, competenze specifiche nell’ambito mondo dello spettacolo (organizzazione, gestione, e la distribuzione di eventi culturali per enti pubblici e privati; la verifica, la riflessione critica, la prospettiva storica con applicazioni nel giornalismo, nell’editoria e nella scuola di tutti i gradi; l’ideazione in proprio di prodotti artistici e la loro esecuzione e distribuzione; la collaborazione nelle équipe artistiche con la fornitura di script, drammaturgie, sceneggiature, apparati e consulenze letterarie per le produzioni documentarie e la fiction; la produzione di progetti e programmi in campo pedagogico (scuole), terapeutico, del disagio sociale e dell’associazionismo; le tecnologie digitali per lo spettacolo; il restauro di audiovisivi con le nuove tecniche digitali.) 09/2004–07/2009 Diploma Liceo Classico Liceo Tito Lucrezio Caro, Roma (Italia) Letteratura e lingua italiana, greca e latina, matematica, scienze, letteratura e lingua inglese 09/1996–alla data attuale Ballerina Centro Dimensione Danza, Formello (Italia) Nel 1996 inizia lo studio della danza classica con l’insegnante Loretta Gambelli (Danz’è), in seguito ad un trasferimento prosegue gli studi al Centro Dimensione Danza di Federico Vitrano dove approfondisce lo studio del classico, integrando anche lyrical Jazz, neoclassico e contemporaneo. Al Centro Dimensione Danza partecipa ad ogni saggio, spettacolo e rassegna, vincendo anche diversi concorsi con le sue colleghe (David di Michelangelo, Danza&Danza, LazioDanza ecc…) Partecipa a numerosi stage i maestri De Virgilis, Daniela Catalano, Stefano Palmigiano, Tonia Labriola, Garrison Rochelle.

COMPETENZE PERSONALI Lingua madre italiano Lingue straniere inglese B1 

Competenze comunicative Eccellenti capacità di comunicazione sia scritte che orali. Capacità di parlare in pubblico in modo articolato e con sicurezza. Esperienza nel parlare in pubblico. Abilità nella mediazione e nella risoluzione dei conflitti. Capacità di ascoltare con empatia. Ottime capacità di scrittura creativa e concreta. Ottime capacità di negoziazione. Efficacia nella comunicatore tramite canali digitali come chat, messaggistica o e-mail. Abilità nel facilitare le discussioni di gruppo. Collaboratore efficace e capace di contribuire ai progetti di gruppo. Comunicatore flessibile, in grado di adattare il proprio stile in base alle esigenze del pubblico. Comunicatore diplomatico, esperto nel trasmettere messaggi impegnativi. Esperto nell'adattare lo stile di comunicazione per soddisfare le esigenze di diverse culture. Esperienza nel trattare informazioni e comunicazioni riservate e sensibili. Ottime capacità di networking. Oratore persuasivo. Eccellente capacità di ascolto che presta molta attenzione ai dettagli. Abilità nel fornire istruzioni e indicazioni chiare. 

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