Figura professionale: Stagista Risorse Umane

Nome Cognome: S. L.Età: 31
Cellulare/Telefono: Riservato!E-mail: Riservato!
CV Allegato: Riservato!Categoria CV: Commerciale IT / HR risorse Umane
Sede preferita: Roma

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Sommario

Stagista Risorse Umane

Esperienze

• Marzo/luglio 2018 – Corso formativo in aree psico-antropologiche Sviluppo di tecniche per l’integrazione dei soggetti in contesti multiculturali diversi, e per l’adattamento del metodo di lavoro alla personalità del singolo individuo. Competenze sviluppate grazie allo studio dei seguenti ambiti disciplinari: pedagogia speciale, didattica dell’inclusione, psicologia, antropologia, metodologie e tecnologie didattiche (media 30/30). Percorso sostenuto presso l’Università degli Studi Roma Tre.

• Ottobre 2017 – Partecipazione a Empathy Neuroscience Conference: Translation Relevance to Conflict Transformation Partecipazione alla conferenza internazionale, e scrittura del saggio Un’idea in cammino. L’empatia come strategia di risoluzione nei conflitti politici: un’analisi dell’empatia tra lo studio neuroscientifico e politico con una focalizzazione sul suo ruolo nelle strategie di risoluzione per il conflitto israelo-palestinese.

• 2016-2017 – Vincitrice di borsa Erasmus presso la University of Warwick Periodo di studio in Inghilterra presso il dipartimento di Filosofia nella University of Warwick. Conseguimento di 30 cfu, scrittura di saggi e presentazione dei propri elaborati in lingua inglese. Miglioramento delle capacità di adattamento e crescita sotto il profilo professionale grazie alla partecipazione di workshop basati sul coordinamento della produttività individuale e di gruppo.

ISTRUZIONE E FORMAZIONE • 2015-2017 – Laurea magistrale in Scienze filosofiche (110 e lode) Laureata il 23 marzo 2018 presso l’Università degli Studi Roma Tre con una tesi sull’empatia nella contemporaneità. La specializzazione biennale nelle discipline filosofiche mi ha permesso di affinare, nonché di governare, tutto ciò che concerne le problematiche emergenti dalla sfera emotiva e psicologica, e di andare incontro alle esigenze di soggettività, contesti e gruppi sociali diversi.

• 2012-2015 – Laurea triennale in Filosofia (110 e lode) Laurea conseguita presso l’Università degli Studi Roma Tre con voto 110 e lode. Gli studi filosofici sviluppano il senso critico rendendolo analitico e proficuo, permettono di acquisire una visione sistemica della realtà e di sviluppare spiccate abilità di problem solving.

• 2007-2012 – Diploma di maturità classica Diploma conseguito presso il liceo classico Lucio Anneo Seneca di Roma. 

COMPETENZE PERSONALI • Competenze linguistiche Italiano: madrelingua Inglese: B2 – Certificato di idoneità rilasciato dal CLA dell’Università degli Studi Roma Tre • Competenze comunicative Lo studio e la presentazione di argomenti di carattere filosofico mi hanno permesso di perfezionare le capacità dialettiche. Con il percorso di studio all’estero ho appreso invece la capacità di adattare il mio linguaggio e il mio pensiero a contesti e gruppi di persone diverse da me, non solo caratterialmente ma soprattutto dal punto di vista culturale ed etnico. Ho acquisito ottime competenze comunicative grazie allo studio della dizione e a varie esperienze nel mondo della recitazione teatrale, comprendenti la messa in scena di testi di grandi autori in alcuni teatri romani (Betti, Accento, Agorà). • Competenze organizzative e gestionali Nel mio periodo di permanenza in Inghilterra ho avuto la possibilità di crescere sotto il profilo organizzativo e gestionale grazie alla partecipazione a laboratori e lavori di gruppo e all’organizzazione di presentazioni orali: un’abilità che avevo cominciato ad apprendere grazie al percorso di studio a Roma e all’aiuto fornito a studenti liceali. Nell’anno 2012-2013 ho inoltre lavorato come aiuto-regista per le rappresentazioni di Luigi Pirandello al teatro Agorà di Roma organizzate dal laboratorio teatrale LabTeatro77. • Competenze informatiche Ottima conoscenza del sistema operativo Windows e padronanza del pacchetto Microsoft Office. Conoscenza base dei programmi di photo editing (Adobe Photoshop, PhotoScape). Capacità di ricerca di informazioni in rete sui motori di ricerca e sui principali siti per ricercatori (Google Scholar, Academia.edu, JSTOR). Ottima dimestichezza con i principali social network (Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn) e con il web 2.0.

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