Ottobre 2017 – Maggio 2018 Qualifica: Collaboratore mansione: educatore Istituzione: Associazione Ninphea (progetto: Dopo la scuola) Attività: Supporto scolastico a studenti di scuola elementare per lo svolgimento dei compiti per casa, con particolare attenzione verso il raggiungimento dell’autonomia. Settore: Psicologia dello sviluppo e dell'educazione

Luglio – Novembre 2017 Qualifica: Socio Volontario Istituzione: Soc. Coop. Sociale Casa Amica Onlus Mansione: Educatore professionale in comunità alloggio per minori Settore: Psicologia evolutiva

Febbraio 2017 – Febbraio 2018 Qualifica: Tirocinante (Tirocinio professionalizzante ai fini dell'EdS per l'abilitazione all'esercizio della professione) Istituzione: U.O.S. C.S.M. (A.S.P. 8 Siracusa) Attività: acquisizione di conoscenze e competenze nell'applicazione di metodi e strumenti professionali, per la progettazione e gestione delle varie fasi dell'azione professionale; affiancamento al tutor; interventi psicologici presso strutture assistenziali; osservazione partecipata ed osservazione percorsi psicodiagnostici; discussione in equipe mono/pluriprofessionale sulle modalità di intervento terapeutico effettuate; osservazione gruppi psicoterapici di utenti e familiari. Settore: Psicologia Clinica

Da Aprile 2016 a Dicembre 2016 Qualifica: Aupair Shaftesbury, Dorset, UK Attività: Osservazione e accudimento di due bambini di 1 e 3 anni, presso una famiglia ospitante.

Da Ottobre 2015 a Gennaio 2016 Qualifica: Educatore presso AssoTIPS Istituzione: Associazione promozione Sociale Tutt’Insieme per la Scuola Attività: Accompagnamento degli studenti di scuola elementare nello svolgimento dei compiti per casa con particolare attenzione verso il raggiungimento dell’autonomia. Settore: Psicologia dello sviluppo e dell'educazione

Dal 01/07/2014 al 12/02/2016 Qualifica: Collaboratrice a tempo parziale (part-time universitario) Istituzione: Università degli Studi Alma Mater Studiorum, di Bologna, sede di Cesena Attività: Centralino e Spazio Informazioni, presso Ufficio D.O.T (segreteria didattica e ufficio orientamento e tirocini).

Dal 11\02\2013 al 06\06\2013 Qualifica: Tirocinante (Tirocinio Curriculare) Istituzione: Unità operativa Neuropsichiatria Infantile (A.S.P.3 Catania – via Cifali) Attività: Osservazione clinica e psicodiagnostica durante il lavoro dello psicologo/psicoterapeuta; consultazione dei manuali dei reattivi somministrati e altri testi coerenti con le attività osservate (es. Batteria WISC-III; Griffiths Mental Development Scales; Vineland Adaptive Behavior Scales; PEP-3); partecipazione alle discussione di casi di tribunale con l’equipe di operatori; partecipazione alle riunioni di supervisione degli insegnanti di sostegno di alcune scuole del territorio (gruppi H). Settore: Neuropsicologia Infantile

Dal 26\06\2012 al 12\10\2012 Qualifica: Tirocinante (Tirocinio Curriculare) Istituzione: Arcobalena Spazio Bambini, Associazione Continuum Attività: Osservazione e affiancamento delle educatrici; osservazione delle dinamiche di gruppo e del comportamento dei bambini. Settore: Psicologia Evolutiva Saltuarie esperienze di Baby-sitting individuali o in team.

ISTRUZIONE E FORMAZIONE _________________________________ Marzo – Novembre 2017 Master in Psicodiagnostica Istituto di Gestalt H.C.C. Italy s.r.l. Abilità acquisite: competenze specifiche relative alla somministrazione ed interpretazione di reattivi psicologici in uso, in vari ambiti (clinico, giuridico-peritale, riabilitativo, scolastico, del lavoro), competenze tecniche e relazionali nella conduzione del percorso di valutazione diagnostica, comprese la redazione di relazioni, la gestione di emozioni e vissuti all'interno del colloquio clinico e la restituzione del test al paziente. 2013- 2016 Laurea Magistrale Università di Bologna, Alma Mater Studiorum – Campus di Cesena CdL Magistrale in Psicologia Clinica (Classe LM 51): 110/110 con Lode Tesi: Academic Achievement and its Psychological Correlates in University Students relatore: Prof. Paola Gremigni (tesi sperimentale in lingua inglese) Abilità acquisite: Conoscenza aggiornata delle principali teorie esplicative del funzionamento psicologico normale e delle principali forme di sofferenza psicopatologica; conoscenza e capacità di somministrazione e di interpretazione dei principali strumenti di assessment clinimetrico (interviste cliniche, questionari, inventari, rating scales; esercitazioni su DSM V ed SCL-90); conoscenza delle tecniche di intervento psicologico-clinico, in termini di indicazioni terapeutiche, studi di efficacia, applicabilità ai diversi contesti di cura; capacità di effettuare colloqui di valutazione e supporto psicologico-clinico e di stilare relazioni cliniche adeguate alla comunicazione interprofessionale; conoscenza dei metodi di ricerca propri della psicologia clinica; lettura critica e produzione di testi scientifici. Approfondimenti delle conoscenze su psicofarmacologia; neuropsicologia forense, metodi cognitivocomportamentali, psicologia positiva. Attività pratiche di laboratorio sull’utilizzo del software Spss. Somministrazione ed analisi di questionari strutturati e test del disegno della figura umana, a un campione di 104 studenti universitari per lo svolgimento della tesi di laurea. 2010-2013 Laurea triennale Università degli Studi di Catania, CdL in Scienze e Tecniche Psicologiche; 108/110 Tesi: La rappresentazione sociale della Libertà, relatore: Prof. Zira Hichy (tesi sperimentale) Abilità acquisite: Conoscenze nei diversi settori della Psicologia (da m-psi/01 a mpsi/08); conoscenze nei settori scientifici med e bio, per il raggiungimento delle competenze di base per la comprensione delle strutture anatomiche, della fisiologia e della patologia del Sistema Nervoso Centrale; conoscenze di base della sociologia e della pedagogia; partecipazione a laboratori e seminari pratico-osservativi sui diversi settori della psicologia (es. clinica, sociale, lavoro); conoscenze di informatica applicata, di base. 2009 Diploma di scuola superiore Liceo Scientifico L. Da Vinci, (PNI) 100/100 Principali materie trattate: Matematica, Fisica, Scienze, Latino, Lettere, Filosofia Abilità acquisite: Apprendimenti nei settori della Analisi Matematica e della Logica di base, della Fisica di base in settori specifici trasversali; conoscenze di base nelle seguenti materie: Geografia Astronomica, Chimica, Biologia, Storia dell’Arte, Disegno Tecnico, Letteratura, Latino, Informatica; raggiungimento del livello Inglese “intermediate” (P.E.T.), (con studio della letteratura e di articoli scientifici di diffusione comune).